COMUNICACIÓN VISUAL

COMUNICACIÓN

La comunicación se la puede definir como el proceso donde los seres humanos pueden expresar ideas, anécdotas, sentimientos, opiniones y pensamientos a través de la utilización de signos los cuales abarcan a símbolos, señales e índices que son los propicios dentro de un contexto el cual permiten que sean interpretados por una o varias personas para poder desenvolverse dentro de un entorno social.

En un sentido sociologico la comunicación se la debe entender como la transmisión de una mensaje de una persona a un grupo de personas, lo que hace que inevitablemente exista una interaccion entre quien la transmite y quien la recibe, la comunicación abre un espectro de analisis amplio que va desde la interpretación del momento en que permite el inicio de la comunicación hasta las relaciones en que se lleva a cabo y los sujetos que forman parte de esta.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

El proceso comunicativo no se lo considera como algo simple, al contrario es muy complejo en todas sus situaciones, ya que involucra tanto los mensajes emitidos como los sujetos que los reciben, los contextos como los significados; las formas y las intenciones.

Como elementos de la comunicación, Luhmann, los diferencia en tres partes:

· Emisor

· Receptor

· Mensaje

El Emisor no es mas que la fuente de toda comunicación, es decir el origen de toda forma de expresión, éste se abre la posibilidad de ser autorreferente, en otras palabras, remite la información a si mismo por la cual la comunicación cumple con tres funciones básicas que son:

· Información

· Notificación

· Expectativa del éxito

El receptor es aquel que receta la información remitida por el emisor y por medio de una codificación adecuada éste realiza un proceso de feedback, es decir responde al mensaje que ha sido captado.

El mensaje, se lo considera como toda la información que se quiere tramitir a traves de codigos signicos o simbolicos que llevan una carga de ideas, pensamientos o sensaciones que se quieren transmitir dentro de un contexto, este mensaje se decodifica dentro de un contexto adecuado para su entendimiento.

La comunicación puede realizarse de una manera eficiente, si el mensaje es recibido y codificado de forma óptima, pero puede que este sea alterado o se pierdan algunos códigos producidos por una distorsión en la comunicación y este puede perderse de una manera parcial.

En la educación especial el proceso de comunicación debe estar siempre en constante repetición ya que al existir esta deficiencia auditiva los niños por orden logico tienen un retraso en la forma de aprendizaje, es por eso que el cuando se quiere transmitir información, el mensaje puede ser codificado de una manera distinta como el que se quiere transmitir en realidad y puede producir confusiones que en un futuro causen problemas en el desarrollo de éstos.